0

КАК УДАЧНО ВЫЙТИ ЗАМУЖ …

… У МЕНЯ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО и ПРЯМО В АНГЛИИ ))))

и этим не шутят – почти

Наташа пришла ко мне с симптомом, характерным практически для всех: английские слова не всплывают автоматом, вместо них в голове – русский аналог, дальше каша, усилие вспомнить или«сконструировать”. Дальше разная степень хреновости вплоть до паники «да что ж это со мной», а “той стороны”: внезапно собеседник замолчал, тревожность на лице…. Зависнуть реально минут на несколько, что не айс.

Знакомо? Проявление языкового стресса и страха. А страх, друзья мои – телесное ощущение, инстинкт. Функция важная, но здесь надо отформатировать. Любой страх имеет триггер – первопричину (об этом, к примеру, вот здесь или здесь).

У меня сейчас возможности обалденные. Как вы думаете:

1. если верите в прошлые жизни (реальные из 18 , 19, 16, 12 веков и дальше/раньше/позже), были ли у вас, где английский – родной? Учитывая, что на нем говорит каждый седьмой, ибо язык торговли.

2. если не верите, часто ли в нынешней жизни (включая дородовой период) слышите английский? Тогда считайте прошлую жизнь метафорой (в театр-то верите? В том, что сейчас живы, сомнений нет? )

3. если то ли верите то ли сомневаетесь, как насчет вселенского банка информации, назовите как угодно: хрониками Акаши, ноосферой, инсайтом, коллективным бессознательным ……
Мои ученики просматривают «истории» онлайн под видео-запись, так что вещдоки имеются. Кстати, здесь фото вживую, но я давно не привязана к месту, и ученики мои – из разных стран мира (вторая – в Германии), то есть уроки онлайн (совсем не по скайпу), запись занятий остается.

Сперва увлекательный этап тестирования и раскачки каналов восприятия: акустического, зрительного и кинестетического (чувственный/телесный), что у меня также на английском языке дополнительным бонусом наших «посиделок».

На занятиях используем инструменты пред-консультации ….

Сейчас перед вами уже само погружене (легкое трансовое состояние), где самое интересное – даю очень краткими выжимками.  Два часа оба говорим на английском и про английскую жизнь с деталями, телесными ощущениями и пр:

– Сейчас перед тобой открыта вся линия жизней: может, в виде карты, может, книга или светящиеся точки или как-то еще. Твой собственный образ и твоя собственная линия воплощений. Рассмотри, полюбуйся – какая она прекрасная, как много точек, твоих жизней.Выскажи намерение, чтобы открылась гармоничная жизнь, где твой родной язык – английский. Когда откроется, ныряй внутрь и начинай рассказывать. Вне тела.

– Я вижу дуб, огромный и зеленый. Под дубом девушка в длинном платье.

– С какого ракурса ты ее видишь?

– Сверху и немного сбоку.

– Хорошо. Мысленно задай вопрос, кто она. Это ты?

– Да, я точно знаю.

– Рассмотри ее получше.

– Лет 25, волосы собраны, передник.

– Сидит или стоит?

– Сидит.

– Поднимись повыше и рассмотри местность.

– Опушка. Невдалеке городок или … деревня какая-то. Крыша остроконечная.

– Посмотри еще, найди какие-то характерные черты, чтобы потом найти это место. Повращайся, поднимись повыше, если нужно.

– Да, дома – они знакомые. Еще река.

– Теперь приближайся к себе под дубом, прикоснись к своему полю и начинай описывать, что ты видишь изнутри.

– Трава, поляна, цветы.

– Есть звуки?

– Да, шелест листьев, птицы.

– Запахи?

– Травой пахнет нагретой.

– А теперь отслеживай ощущения по телу. Что ты чувствуешь?

– Тепло, приятно. Немного бьется сердце, я чего-то жду.

– Сконцентрируйся на эмоциях. Это приятное ожидание?

– Да. Я жду кого-то.

– Переместись в тот момент, где дождалась.

– Мужчина идет ко мне. У него на шляпе перо.

– Сколько ему лет?

– Лет 30.

– Дальше. Что дальше?

– Он обнимает меня. Просит выйти за него замуж.

– Дальше. Тебе это нравится?

– Да, но я сомневаюсь.

– Почему?

– Ну, он богаче меня.

– Тебе приятно с ним?

– Да.

– Хорошо. Отодвигай этот эпизод – всегда можешь вернуться досмотреть, это уже открыто. Иди в эпизод, где ясно, поженились вы или нет.

– Да, мы женаты. Я стою в нашем доме у окна. Комната большая.

– Ты одна?

– Одна.

– Найди эпизод, где вы разговариваете с мужем, хороший разговор. Не ссоритесь, а разговариваете о важном.

– Мы за столом, прошли годы, мы выглядим иначе. Обсуждаем, куда послать учиться детей. Я хочу в школу неподалеку…

– Сконцентрируйся, где именно ты говоришь, приводишь аргументы.

– Да, говорю уверенно, хочется, чтобы у них была спокойная жизнь, широкие знания.

– Как ты говоришь?

– Спокойно, твердо.

– Как муж слушает?

– Слушает. Но он хочет отправить их в военную школу. У него профессия, связанная с военными делами.

– Найди место, где он говорит, а ты слушаешь.

– Мне важно его мнение, но моя позиция лучше.

– Как он реагирует на твои слова?

– Спокойно. Мы просто обсуждаем.

– Ему понятно, что ты ему говоришь?

– Да, он прислушивается к моему мнению.

– По телу сканируй, когда ты убеждаешь его, что чувствуешь. Легко находишь слова? Обрати внимание на интонацию, двигаются ли руки, ноги, мимические мышцы лица.

– Да, я чувствую, что улыбаюсь. При этом говорю твердо, без сомнения.

– А как муж слушает?

– Внимательно.

– Отодвинь этот и найди эпизод ближе к концу жизни – влегкую просто взгляни, как там. Не входи в тело.

– Мы уже совсем пожилые. Вижу огонь.

– Камин? (fireplace – сразу поняла слово, которое я/проводник произнесла. А слово, наверняка, раньше не слышала) Хорошо. Теперь найди самый-самый чудесный эпизод этой жизни.

– В постели – утро. Мы вместе после свадьбы. Смеемся, болтаем.

– Побудь в этом эпизоде. Я помолчу, а ты погуляй по нему.

Я завершила просмотр и вывела Наташу из погружения. Видели б вы ее лицо ?! А до того, еще час назад напряжение при английском.

– Мне так там классно было!

– Еще бы, при такой жизни. Как, легко там болтать? Все понимала?

Смеемся обе.«Теперь гугли», – говорю, – «ищи родные места»

И это только ПЕРВОЕ погружение.

На следующей неделе я ее попросила найти ту жизнь, где английский не был родным, но именно на английском она зарабатывала деньги, причем, финансовое благополучие связано именно с английским. Не старые деньги, как в первой жизни, а именно зарабатывать и английский не родной.

Получилось!

Мужчина – мексиканец – банкир. Первым раскрылся эпизод, где стоит на перроне и ждет поезда. Ну а дальше ….

Я ее поводила по разным, начав, естественно с того, что делает на перроне (ждет кого-то или сам уезжает). Кто и что. Посмотрели разные моменты (с коллегами, подчиненными, как приходят деньги, в какой форме, как тратит, инвестирует, что за дом, с семьей, хобби ….

Даже попросила найти эпизод, где проблема случилась, но решил проблему.Нашли: скучно ему там было выслушивать других. Сильный мужик – независимый, выслушал всех, но решение принял сам и разрулил проблему.

Когда вышла: «У меня там ТАКИЕ усы были!»

Когда вернется на продолжение курса, ЗАНЯТИЯ по лексике, грамматике, разговорной практике – комфортно в рабочем режиме.

На погружения я наметила:

• альтернативное планирование будущего. Техника используется на курсах личностного роста, сама проходила на МВА – только у нас фишка уникальная интересная.
• разговор по душам с близким
• исполнение желания (есть техника и желать нужно грамотно, так как Вселенная понимает буквально и исполняет технично
• таланты и способности, о которых, может быть, сама еще не знает, но в прошлых жизнях уже были, и вполне пригодятся сейчас

Алгоритм два занятия в неделю: один – оффлайн по традиционным схемам (с кофе, разговором, иногда тайцзи или цигун, иногда прогулка) второй – онлайн с погружениями, по времени каждое погружение – час/полтора.

КОНСУЛЬТАЦИЯ у меня дольше, но там и разбор другой и задача другая.

Консультация у Наташи по страху – любой страх требует много энергии, имеет смысл высвободить.

Как вы думаете, друзья мои:

1. Что со стрессом, зажатостью тела, когда теперь она говорит на английском?

2. Такой ли «иностранный» английский для нее после?

3. Так ли важны слова, которые (пока) не вспомнила? (посмотрит в словаре и вспомнит завтра)

4. Уверена ли, что донесет до собеседника информацию? Состоится ли беседа, та самая с «разговорным» английским?

Кстати, Наташа нашла место – Йоркшир: «Точно знаю. Не фантазия»

– Конечно не фантазия. Есть упражнение, как отличить фантазию от реального. Запишу видео, а пока лови и сама проверь дома. Хохотать будешь: сразу чувствуется по телу, а для ума логично. Даже если и фантазия, тебе не все равно в данном конкретном?

– Конечно, все равно, когда так классно. Но это точно не фантазия: мельчайшие подробности.
О ЙЕС!

Методика действительно безопасная и очень эффективная, применить ее именно так – мое ноу хау ))))

На след год с кем-нибудь из психологов сделаем по результатам статистически значимого количества учеников совместное объемное исследовании и доклад на ежегодной конференции.

Наташа занималась у меня месяц: 7 уроков и 1 консультацию. За это время освободилась от панических атак, больше не плачет, я дала ей кое-какие фишки.

Поняла, что учится для себя и дала себе время и возможность жить полной жизнью, говорить и слушать на своем нынешнем уровне – параллельно учиться и совершенствовать бывший иностранный уже почти второй родной.

УДАЧИ, НАТАША!

 

comments powered by HyperComments